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2016年下期“信息技术能力提升”数学教研活动

文章来源:教研室作者: 发布时间:2016年12月02日 点击数: 字体:

课题:信息技术能力提升

主讲:肖杰、肖海老师

时间:20161123 星期三 第七、八节

地点:综合楼录播室

(一)  听课环节

 

肖杰老师以校园生活中最常见的例子引入本节新课

 

 

肖海老师则以一个精彩的视频带领学生进入知识的殿堂

 

 老师抛出的问题同学们积极思考热烈讨论课堂气氛十分活跃

同学们踊跃表达自己的想法,师生平等的交流   

 

学生的舞台,才华的展现

 

师生共同思考,老师给出规范解答,培养同学们正确的解题格式,精炼恰当的点评,妙趣横生的讲解。

生活实例的应用将“信息技术”体现的淋漓尽致

 

郭洪波校长亲临现场指导!

梁晓南副校长在认真听课! 

老师们在认真听课!

(二)评课环节

时间1123第九节课

地点:综合楼录播室

参加人员:一中全体数学老师

主持人:朱桥养老师

中心发言人:肖杰,肖海老师

两位老师先给出自己对这堂课的设想和如何将信息技术融入高中数学课堂提出了自己的看法,见解深刻独到。

 

彭汀老师点评,深刻独特

蒋小艳老师对这节课提出不同的意见,平等和谐

李明红老师积极热烈的给出自己的看法

朱桥养老师对两节课给总结性评价,对两位老师在使用信息技术提升教学效果方面给予了高度评价,也建议老师们能利珍惜这次学习机会,为教学工作更上一个台阶提供更多的信息技术支持!

周圣荣主任对这个阶段的培训给予肯定,并期望老师们能按要求参训,并能学有所获!

教师发展中心负责人也提出了自己的宝贵意见同时也鼓励各位老师积极提升自己的信息技术

老师们聚集在一起,为如何上好这堂课出谋划策

 

评课记录

一、    彭汀老师点评:

1、   引入精妙,条理清晰,来源于生活又回归生活

2、   难点突破,重点突出。

3、   规范学生了解立体几何的书写格式。

二、    蒋小艳老师点评:

1、   作为一个文科班,生动有趣的生活现象更能调动学生的积极性。

2、   难度适中。

3、   可否不讲那么多练习,因为时间不够。

三、    李明红老师点评:

1、   信息技术的使用给本堂课增添了很多的乐趣。

2、   为学生提供了多个角度去看问题。

3、几何画板的使用可以让与图像有关的数学知识更加直观明了,让学生的理论知识更饱满。

四、朱桥养老师点评:

1.信息技术的使用,有利于教学突破重点和难点,增强学生的直观认识,使学生能较好的从感性认识上升到理发认识。

2. 信息技术的使用,能使学生体会到数学是有趣的,数学是有用的。

3.希望老师们在使用信息技术时,要坚持有有效性和争对性原则,不能仅仅成为一个演示的工具。

 

 

 

 

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